A Câmara dos Deputados aprovou, nesta quinta-feira, dia 29, uma mudança significativa nas regras para quem deseja tirar a primeira habilitação. Agora, será obrigatório realizar exame toxicológico na CNH para os condutores das categorias A e B, ou seja, motocicletas e carros de eio. 1y5d6t

A nova medida integra o Projeto de Lei 3965/21, de autoria do deputado José Guimarães (PT), que também destina parte das receitas de multas de trânsito à formação de condutores de baixa renda. O texto segue agora para sanção presidencial.

Exame toxicológico CNH: o que muda? 3o3a46

Atualmente, o exame toxicológico é exigido apenas para os motoristas das categorias C, D e E, geralmente vinculadas ao transporte de cargas e ageiros. Com a alteração aprovada, a obrigatoriedade será estendida também para quem busca a primeira habilitação nas categorias A ou B.

Apesar disso, o relator da proposta, deputado Alencar Santana (PT), afirmou que o texto final retirou a exigência de renovação do exame a cada dois anos e meio para todas as categorias. Segundo ele, a proposta se concentrou apenas na exigência do teste toxicológico para a primeira habilitação nas categorias A e B. O parlamentar ressaltou ainda que a legislação já prevê essa exigência para motoristas das categorias C, D e E.

Clínicas médicas também poderão realizar coletas: 552d4b

Outro ponto importante do projeto é a autorização para que clínicas já credenciadas a fazer exames de aptidão física e mental possam também coletar material para o exame toxicológico CNH, desde que os testes sejam analisados por laboratórios autorizados.

Essa mudança pode facilitar o o ao exame, especialmente em cidades do interior ou regiões com menor infraestrutura laboratorial.

Divergência entre parlamentares: 621a4i

A proposta gerou debate entre os deputados. O líder do partido Novo, Marcel van Hattem, argumentou que a carteira de motorista representa um luxo para muitos jovens. Para ele, a nova exigência se soma aos exames médicos, teóricos e práticos já obrigatórios, o que resulta em mais um custo a ser arcado por quem deseja tirar a CNH, sem que haja garantia de maior efetividade na segurança do trânsito. Segundo o parlamentar, o exame pode encarecer o processo entre R$ 110 e R$ 250.

Por outro lado, a deputada Soraya Santos (PL) avaliou que o valor do exame toxicológico é muito menor do que o custo de tratamento de vítimas de acidentes de trânsito. Na avaliação dela, o impacto financeiro é justificável diante dos possíveis benefícios à saúde pública e à segurança viária.

Já o deputado Chico Alencar (Psol) considerou a medida exagerada. Em sua visão, o exame deveria se restringir aos motoristas profissionais, pois essa é a finalidade original da exigência toxicológica no Código de Trânsito.

Transferência de veículos será digital: x6x6o

Durante a votação, a Câmara também aprovou uma emenda que permite a transferência de veículos por meio eletrônico. A dos contratos poderá ser feita digitalmente, através de plataformas dos Detrans ou da Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran).

Essa inovação, segundo os defensores, moderniza o processo e reduz a burocracia. No entanto, a medida ainda precisa ser regulamentada pelo Contran para garantir segurança jurídica e evitar fraudes.

Alguns deputados defenderam a medida como uma forma de combater o que consideram um sistema cartorial arcaico. Marcel van Hattem, por exemplo, questionou a manutenção desse modelo e destacou que, segundo dados da Receita Federal, a média mensal de remuneração dos titulares de cartório no Brasil é de R$ 100 mil.

Carlos Jordy (PL), vice-líder da Minoria, sugeriu que a digital poderia ser feita exclusivamente por meio da plataforma eGov, a fim de evitar fraudes. Para ele, a justificativa de que a medida é voltada para a população esconde um favorecimento aos cartórios.

Já o deputado Lafayette de Andrada (Republicanos) explicou que o texto aprovado permite o uso de eletrônica não qualificada. Segundo ele, a digitalização dos processos é positiva, mas deve ocorrer com segurança, e para isso existe o eGov com sua certificação qualificada.

CNH para condutores de baixa renda: 2t30

O projeto também mantém o objetivo original de subsidiar o processo de obtenção da CNH para pessoas de baixa renda. De acordo com o texto, os recursos provenientes das multas de trânsito poderão ser utilizados para custear as taxas e demais despesas relacionadas à formação de condutores inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico).

Além disso, o texto reforça que a aplicação das receitas das multas deve continuar voltada exclusivamente para ações de sinalização, engenharia de tráfego e de campo, policiamento, fiscalização, renovação de frota e educação no trânsito.

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Para ter direito ao benefício de R$ 200, os estudantes da rede pública que estão matriculados no ensino médio regular ou na Educação de Jovens e Adultos (EJA) devem ter presença mínima de 80% das aulas.

De acordo com a Caixa Econômica Federal, cerca de 3,4 milhões de estudantes receberão o incentivo do programa federal, no valor de R$ 200. O banco é o responsável pela gestão dos recursos reados pelo Ministério da Educação (MEC).

Depósitos 4i6q2b

A segunda parcela do incentivo-frequência do Pé-de-Meia está sendo depositada em uma conta poupança da Caixa, aberta automaticamente pelo banco público em nome dos estudantes.

Os valores poderão ser movimentados pelo aplicativo Caixa Tem ou sacados, se o aluno tiver 18 anos ou mais.

No caso de estudante menor de idade, será necessário que o responsável legal autorize o aluno a movimentar a conta. Esse consentimento poderá ser feito no próprio aplicativo ou em uma agência bancária da Caixa Econômica Federal.

Informações 4um2l

O estudante poderá consultar no aplicativo Jornada do Estudante, do MEC, o status de pagamentos (rejeitados ou aprovados) e as próprias informações escolares, regras da chamada “poupança do ensino médio”.

As informações relativas ao pagamento do benefício também podem ser consultadas no aplicativo Caixa Tem ou no aplicativo Benefícios Sociais.

>>Saiba quem tem direito ao Pé-de-Meia e como ar o programa.

Notificações aos inativos 1l421h

Na última semana, o Ministério da Educação (MEC) enviou mensagens pelo aplicativo Whatsapp e pela caixa postal do app Gov.BR para mais de 655 mil participantes do Pé-de-Meia que ainda não aram suas contas bancárias onde já foram depositadas as outras parcelas do programa.

A mensagem enviada não é falsa. O objetivo é orientar o beneficiário com o o a o para os menores de 18 anos conseguirem a autorização de movimentação da própria conta do Pé-de-Meia.

De acordo com o MEC, em seguida, o estudante receberá pelos mesmos canais (Whatsapp e o aplicativo Gov.Br) uma mensagem perguntando se ele deseja ou não continuar recebendo mensagens relacionadas ao Pé-de-Meia.

Pé-de-Meia n2y67

Além do incentivo-matrícula, de R$ 200 recebido no início de abril, os participantes do programa do ensino regular receberão nove parcelas de R$ 200 cada, no decorrer do ano, relativas à frequência às aulas.

O programa prevê uma parcela bônus de R$ 200 para os estudantes do último ano do ensino médio que realizarem os dois dias de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, paga após a conclusão da etapa.

O incentivo de conclusão do programa Pé-de-Meia é um depósito de R$ 1 mil por ano letivo concluído com aprovação. Esse valor, que totaliza R$ 3 mil ao longo dos três anos do ensino médio, é direcionado a uma poupança do estudante e só pode ser sacado após a formatura.

Caso o estudante comprove a participação no Enem no ano de conclusão do 3° ano, será concedido o valor adicional de R$ 200 em parcela única.

Desta forma, a soma do incentivo financeiro-educacional pode alcançar R$ 9,2 mil por aluno, no fim do ensino médio.

Arte/Agência Brasil 3j10q

O Rio Grande do Sul deve enfrentar, a partir desta quarta-feira, dia 28, a mais intensa onda de frio registrada neste ano, com possibilidade de temperaturas negativas e até ocorrência de neve em algumas regiões. A previsão foi confirmada pelo Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), que emitiu alerta de perigo para a queda brusca das temperaturas em todas as áreas do Estado.

De acordo com o modelo meteorológico COSMO, utilizado pelo Inmet, as temperaturas mínimas começam a cair de forma acentuada, especialmente nas regiões próximas da Serra, do Norte e do Sul gaúcho. Em alguns municípios, a diferença de temperatura de um dia para o outro será superior a 20°C.

Em Paverama e demais municípios do Vale do Taquari, como Lajeado, Estrela e Teutônia, a expectativa também é de forte queda nas temperaturas a partir de quarta-feira, dia 28. A previsão indica mínimas entre 7°C e 9°C, com sensação térmica ainda mais baixa devido aos ventos gelados.

A máxima, que nesta terça-feira, dia 27, pode superar os 28°C na região, deve cair para valores próximos dos 14°C a 16°C entre quarta, dia 28, e quinta-feira, dia 29. Não há, até o momento, indicativo de neve para o Vale do Taquari, mas o frio será intenso e persistente.

O tempo deve permanecer instável, com possibilidade de chuva fraca e aumento da nebulosidade ao longo da semana. A orientação é de atenção redobrada, principalmente para produtores rurais, que devem proteger plantações e criações sensíveis ao frio.

Alerta de perigo para todo o Estado: 2v1a9

O Inmet emitiu um alerta na cor laranja, que representa risco intermediário, para a queda de mais de 5°C nas temperaturas em todas as regiões gaúchas. O frio intenso será impulsionado pela agem de uma frente fria, seguida de uma forte massa de ar polar, que também provocará ventos gelados e chuva em diversos pontos do Estado.

Em Caxias do Sul, na Serra, a temperatura mínima média para maio é de 11,3°C. Porém, a previsão para esta quarta-feira, dia 28, é de mínima de apenas 3°C. Em Bagé, na Campanha, onde a média mínima em maio é de 11,1°C, os termômetros devem registrar 5°C no início desta onda de frio.

Possibilidade de neve e chuva congelada 6c5e3z

Segundo a Climatempo, a tarde de quinta-feira, dia 29, será marcada por muitas nuvens, chuva e ventos frios persistentes, principalmente nas áreas mais elevadas da Serra Gaúcha e da Serra do Sudeste. Não está descartada a ocorrência de neve ou chuva congelada nestas regiões.

Em São Francisco de Paula, na Serra, a mínima prevista para quinta-feira é de 2°C, enquanto a máxima não deve ar dos 10°C. Na quarta-feira, dia 28, a cidade ainda terá máxima de 23°C, mostrando a rápida mudança no clima.

Frio intenso pode quebrar recordes 51j3d

Há possibilidade de que os recordes de temperaturas mínimas deste ano sejam superados entre a madrugada e as primeiras horas da manhã de sexta-feira, dia 30, e sábado, dia 31. Em Porto Alegre, por exemplo, onde a menor temperatura de 2025 foi de 9,2°C, a previsão indica mínima de 6°C nesses dias.

Até quando vai o frio? 4a294g

As estimativas iniciais apontam que essa onda de frio deve persistir pelo menos até a próxima terça-feira, dia 3 de junho, quando as temperaturas podem voltar a se elevar gradativamente.

A orientação das autoridades é para que a população se mantenha atenta às atualizações meteorológicas e adote medidas de proteção contra o frio, especialmente em relação aos grupos mais vulneráveis, como crianças, idosos e pessoas em situação de rua.

PUBLICIDADE COLETIVA:

Em nota, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reforçou que as inscrições para todos os exames e avaliações sob sua responsabilidade só podem ser feitas pelos sistemas oficiais da autarquia.

Taxa de inscrição 2j105x

A taxa de inscrição - R$ 85 - pode ser paga por boleto (gerado na Página do Participante), Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco).

O prazo para realizar o pagamento vai até 11 de junho e, segundo o Inep, não haverá prorrogação.

Provas 6425q

O Enem 2025 será aplicado nos dias 9 e 16 de novembro em todo o Brasil. O exame é composto por quatro provas objetivas, com 45 questões de múltipla escolha cada e uma redação em língua portuguesa.

No primeiro dia do exame, serão aplicadas as provas de redação e provas objetivas de língua portuguesa, língua estrangeira (inglês ou espanhol), história, geografia, filosofia e sociologia. A aplicação terá cinco horas e 30 minutos de duração.

Já no segundo dia, serão feitas as provas de matemática, química, física e biologia. Nesta data, a aplicação terá cinco horas de duração.

Os portões de o aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 13h (horário de Brasília). O início será às 13h30.

Reaplicação 255t3c

Ainda de acordo com o edital, as provas do Enem serão reaplicadas nos dias 16 e 17 de dezembro para participantes que faltaram por problemas logísticos ou doenças infectocontagiosas.

O exame a2m8

O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. O exame é considerado a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).

Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados funcionam como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servir de parâmetro para o a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados em processos seletivos de instituições portuguesas de ensino superior que possuem convênio com o Inep.

*Colaborou Daniella Almeida

O período de inscrições será de 26 de maio a 6 de junho. Os interessados deverão se inscrever na Página do Participante do exame, no site do Inep.

Provas 6425q

O Enem 2025 será aplicado nos dias 9 e 16 de novembro, em todo o Brasil.

São quatro provas objetivas e uma redação em língua portuguesa. Cada prova objetiva terá 45 questões de múltipla escolha.

No primeiro dia do exame, serão aplicadas as provas de redação e as objetivas de língua portuguesa, língua estrangeira (inglês ou espanhol), história, geografia, filosofia e sociologia. A aplicação terá 5 horas e 30 minutos de duração.

No segundo dia do Exame, serão aplicadas as provas de matemática, Química, Física e Biologia. Nesta data, a aplicação terá 5 horas de duração.

Os portões de o aos locais de provas serão abertos às 12h e fechados às 13h (horário de Brasília). O início será às 13h30.

No primeiro dia, as provas irão terminar às 19h. No segundo dia, o término é às 18h30.

Cidades do Pará 632e2q

Nas cidades de Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará, as provas serão aplicadas em dias diferentes, por causa da realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 30), entre 10 e 21 de novembro.

Desta forma, o exame será realizado nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro nessas cidades.

"Excepcionalmente, considerando a realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas - COP 30, que será realizada em Belém-PA, a aplicação do Enem 2025 para o participante que indicar os municípios de Belém-PA, Ananindeua-PA ou Marituba-PA como município de aplicação no ato da inscrição será realizada em 30 de novembro de 2025 e 7 de dezembro de 2025", diz o edital.

Nome social 4u6s5a

No ato de inscrição, os candidatos podem requerer o tratamento pelo nome social, que é destinado à pessoa que se identifica e quer ser reconhecida socialmente, conforme sua identidade de gênero.

Serão usados dados da Receita Federal, por isso o participante deverá cadastrar o nome social na Receita Federal. Travestis, transexuais ou transgêneros receberão esse tratamento automaticamente, de acordo com os dados cadastrados na Receita.

O candidato não precisa enviar documentos comprobatórios.

ibilidade 3zj64

O participante que necessitar de atendimento especializado deverá, no ato da inscrição, solicitá-lo.

O candidato deve informar as condições que motivaram a solicitação, como baixa visão, cegueira, visão monocular, deficiência física, auditiva, intelectual e surdez, surdocegueira, dislexia, discalculia, déficit de atenção, Transtorno do Espectro Autista (TEA), gestantes, lactantes, diabéticos, idosos e estudantes em classe hospitalar ou com outra condição específica.

Os recursos de ibilidade disponibilizados aos candidatos estão descritos no edital.

Taxa de inscrição 2j105x

A taxa de inscrição do Enem é no valor de R$ 85 e pode ser paga por boleto (gerado na Página do Participante), pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco). O prazo para fazer o pagamento vai até 11 de junho. Não haverá prorrogação do prazo para pagamento da taxa.

Para pagar por Pix, basta ar o QR code que constará no boleto.

De acordo com o edital, não serão gerados boletos para participante que informar na inscrição que usará os resultados do Enem 2025 para pleitear o certificado de conclusão do ensino médio ou declaração parcial de proficiência e que esteja inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e concluinte do ensino médio (no ano de 2025), mesmo que ainda não tenha solicitado isenção da taxa.

Reaplicação 255t3c

De acordo com o edital, as provas serão reaplicadas nos dias 16 e 17 de dezembro para os participantes que faltaram por problemas logísticos ou doenças infectocontagiosas.

O governo federal, após meses de discussão com os setores envolvidos – como gestores da área educacional, especialistas, conselhos federais e representantes das instituições de educação superior – publicou nesta semana o decreto que trata do tema.

Tipos de atividades 4h2t5g

A nova política uniformiza as seguintes definições:

Atividades presenciais: realizada com a participação física do estudante e do docente em lugar e tempo coincidentes;

Atividades assíncronas: atividade de EaD na qual o estudante e o docente estejam em lugares e tempos diversos;

Atividades síncronas: atividade de EaD na qual o estudante e o docente estejam em lugares diversos e tempo coincidente;

Atividades síncronas mediadas: atividades interativas, com grupo reduzido de estudantes, apoio pedagógico e controle de frequência. Neste tipo de atividade, os estudantes e o docente estão em lugares diversos e tempo coincidente (ao vivo). O objetivo é garantir a efetiva interação no processo de ensino-aprendizagem.

Proibições em EaD 4r1m4x

De acordo com o decreto, os cursos superiores de medicina, direito, odontologia, enfermagem e psicologiasó poderão ser ofertados no formato presencial. O MEC justifica que a necessidade de realização de atividades práticas, laboratórios presenciais e estágios torna a formação nesses casos “incompatível com o formato da educação a distância”.

Pela portaria 378, o curso de medicina terá de ser integralmente ofertado por meio de atividades presenciais, vedada qualquer carga horária a distância.

O mesmo documento detalha que os outros quatro cursos de graduação (direito, odontologia, enfermagem e psicologia) poderão ter, no máximo, 30% da carga-horária em atividades a distância.

Cursos semipresenciais 356k3m

Para o formato semipresencial, também chamado híbrido, o MEC estipulou na portaria 378 que cursos de licenciaturas, que formam professores, e de áreas como as de saúde e bem-estar também não poderão ser ofertados 100% no remoto. Estes cursos deverão ser somente em dois formatos: presencial ou semipresencial.

Os cursos classificados nesta nova portaria que regulamenta o decreto são das seguintes áreas: educação, ciências naturais, matemática e estatística; saúde e bem-estar; engenharia, produção e construção; e agricultura, silvicultura, pesca e veterinária.

São exemplos de cursos nesta situação: fisioterapia, farmácia, educação física, medicina veterinária, biomedicina, fonoaudiologia e nutrição.

Posteriormente, a pasta poderá definir outras áreas de cursos vedados para EaD.

Infraestrutura física 5v6e4c

Em relação ao local, as atividades presenciais dos cursos de ensino superior das modalidades semipresencial e à distância podem ser ofertadas tanto na sede física da instituição, como em seus campi (fora de sede e de seus polos EaD).

O polo EaD deve funcionar como um espaço acadêmico para o efetivo apoio ao estudante. Por este motivo, a infraestrutura física e tecnológica deve ser adequada às especificidades de cada curso ofertado.

Há também a exigência de infraestrutura mínima como: sala de coordenação; ambientes para estudos; laboratórios (quando aplicável); o à internet.

Além disso, não será permitido o compartilhamento de polos EaD entre instituições de ensino superior diferentes.

Prazo de adaptação 632qp

As instituições de educação superior terão prazo de até dois anos para adequar gradualmente os cursos às novas regras.

Nesta transição, devem ser garantidos os direitos dos estudantes. É responsabilidade da instituição de educação superior assegurar a continuidade da oferta do curso no formato EaD até a conclusão das turmas em andamento.

Estudantes do EaD 252o4w

A partir da nova norma, todos os estudantes matriculados em cursos que não poderão mais ser ofertados 100% online terão assegurado seu direito de conclusão do curso no formato EaD, desde que seja o formato escolhido no ato de matrícula.

Provas presenciais k2r33

Cada disciplina dos cursos de graduação a distância deverá ter, pelo menos, uma avaliação presencial. No momento da avaliação, a instituição de ensino deve verificar a identidade dos estudantes para evitar fraudes.

Esta avaliação presencial deve ser a maior na composição da nota final do estudante para atestar se o aluno foi aprovado ou não naquela disciplina.

Segundo o MEC, o objetivo da exigência é incentivar o desenvolvimento de habilidades discursivas de análise e síntese ou que possuam natureza de atividade prática.

Mediador pedagógico f1553

A nova política de EaD cria a figura do mediador pedagógico nos cursos de graduação a distância. O MEC esclarece que o mediador pedagógico não é um tutor, que desempenha função apenas istrativa e, por isso, não pode exercer funções pedagógicas.

Já o mediador pedagógico deve possuir formação acadêmica compatível com o curso. No exercício de suas atividades deverá ajudar a esclarecer dúvidas de aprendizagem dos estudantes e apoiar o processo de formação deles.

A quantidade de professores e mediadores deve ser compatível com o número de estudantes sob mediação deste profissional.

Os mediadores pedagógicos devem estar vinculados à instituição de educação superior e devem ser informados anualmente ao MEC e ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio do Censo da Educação Superior.

Mais dúvidas podem ser tiradas no site do MEC.

Para chegar aos dados, os pesquisadores aplicaram questionários de escala de discriminação cotidiana. Os entrevistados responderam perguntas como:

• Sou tratado com menos gentileza que outras pessoas
• Sou tratado com menos respeito que outras pessoas
• Recebo um atendimento pior que outras pessoas em restaurantes e lojas
• Agem como se tivessem medo de mim
• Sou ameaçado ou assediado
• Sou seguido em lojas

Resultado 6923d

A análise das respostas mostra que pouco mais da metade da população preta (51,2%) relata ser tratada com menos gentileza. Entre os pardos, esse patamar é de 44,9%. Já na população branca, 13,9%. O padrão se repete em outros critérios:

O levantamento conduzido pelas organizações da sociedade civil Vital Strategies Brasil e Umane coletou informações, pela internet, de 2.458 pessoas entre agosto e setembro de 2024. O universo de entrevistados sofreu ponderações, de forma que representasse o perfil da população brasileira.

Quando anunciou a parceria, em agosto do ano ado, o Ministério da Igualdade Racial explicou que a pesquisa teria o objetivo de analisar dados públicos sobre saúde da população negra, com foco na promoção de políticas públicas direcionadas para combate ao racismo no sistema público de saúde.

A pesquisa contou com apoio técnico da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e do Instituto Devive. Tanto o Devive quanto as condutoras da pesquisa atuam na área da saúde pública.

Pesquisa indica que 72% das mulheres pretas sofreram mais de um tipo de preconceito - Foto: Joédson Alves/Arquivo/Agência Brasil 59s2b

"Desigualdade racial brutal" 5j246

De acordo com o diretor da Vital Strategies Brasil, Pedro de Paula, os resultados reforçam a percepção da “brutal desigualdade racial que existe no Brasil”.

“A gente vê o abismo que existe na discriminação rotineira na vida das pessoas no Brasil. Tem um grupo que vive prioritariamente e rotineiramente com discriminação”, afirma ele, se referindo ao fato de 84% da população preta entrevistada ter afirmado que sofreu episódios de discriminação.

Segundo ele, a experiência de preconceitos tem repercussões sérias em vários aspectos da vida. “Isso impacta em saúde mental, em o a serviços, o ao emprego, em bem-estar, em autoestima, entre outras coisas”, enumera.

De acordo com a gerente de Investimento e Impacto Social da Umane, Evelyn Santos, “esse estudo foi a primeira aplicação da escala de discriminação cotidiana com abrangência nacional, feita no Brasil”.

Além de medir a existência de discriminação, os pesquisadores procuraram saber quais tipos de preconceitos os entrevistados vivenciaram.

Enquanto entre a população preta afirma que 84% era relacionado à cor da pele, entre os brancos esse percentual foi de 8,3%. Para os pardos, a parcela ficou em 10,8%.

Outras formas de discriminação citadas foram orientação sexual, renda, religião, obesidade, entre outras.

O levantamento apurou ainda extratos que sofreram mais de um caso de discriminação. A pior situação é das mulheres pretas: 72% delas sofreram mais de um tipo de preconceito.

“Foi uma informação que chamou bastante a nossa atenção”, diz Evelyn Santos.

Em seguida figuram os homens pretos, com 62,1%. Na população branca, as proporções são de 30,5% para as mulheres e 52,9% para os homens.

Desigualdade social 13256

Os dados que posicionam a população preta como a mais vulnerável em termos de sofrer discriminação se juntam a outras informações que retratam a desigualdade racial no país.

O Atlas da Violência, divulgado na semana ada, revela que ser uma pessoa negra no Brasil faz ter um risco 2,7 vezes maior de ser vítima de homicídio do que uma pessoa não negra.

O Censo 2022, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), identificou que pretos e pardos são 72,9% dos moradores de favelas.

A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, também do IBGE, assinalou que pretos (8,4%) e pardos (8%) têm taxa de desemprego superior à de brancos (5,6%).

Caminhos 3q3gk

De acordo com os responsáveis pelo estudo, os dados mostram onde devem ser concentrados esforços de combate à discriminação. Além disso, afirmam, a pesquisa mostra a necessidade de que políticas públicas para áreas como a saúde atentem-se também ao combate de discriminações.

“A gente sabe que tem muito mais violência obstétrica com mulheres negras do que com mulheres brancas. A gente sabe que tem muito menos o, a gente sabe que tem muito menos dispensação de analgesia e outros tipos de medicação para a população preta”, afirma Pedro de Paula.

>> Racismo afeta saúde desde o nascimento até a morte, diz especialista

“Qualquer grupo, qualquer organização, governo, sociedade civil, empresa que enderece temas da área social no Brasil, tem o compromisso, de lutar contra essa estrutura absolutamente desigual, do ponto de vista especialmente racial”, completa de Paula.

Dirigindo-se à multidão na Praça São Pedro, o papa Leão XIV prestou uma homenagem ao falecido papa Francisco, incentivando os fiéis a lembrarem o legado do pontífice antecessor.

“Guardemos em nossos ouvidos a voz débil do papa Francisco que abençoa Roma. O papa que abençoou Roma deu sua bênção ao mundo inteiro naquela manhã de Páscoa”, disse Leão XIV, se referindo ao dia do falecimento de Francisco, em 21 de abril.

“Permitam-me dar continuidade a essa bênção. Deus nos ama. Deus ama a todos. O mal não prevalecerá”, completou em italiano, dirigindo-se à multidão reunida no Vaticano.

Robert Prevost tem 69 anos e é natural de Chicago, Illinois. Ele viveu como missionário no Peru de 2014 a 2023, onde ou a maior parte do tempo na cidade de Trujillo e posteriormente foi nomeado bispo de Chiclayo. O novo papa tem cidadania peruana desde 2015.

Antes de se tornar o líder máximo da Igreja, Prevost disse em entrevista ao Vatican News que ainda se considera um missionário. “Minha vocação, como a de todo cristão, é ser missionário, proclamar o Evangelho onde quer que se esteja.”

Depois da experiência missionária na América do Sul, Prevost liderou um escritório do Vaticano para nomeações episcopais.

O SUL

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Os requerentes devem fazer a solicitação eletronicamente no site da Página do Participante do exame, com o do portal único de serviços digitais do governo federal, o Gov.br.

Já as condições para quem precisa justificar a ausência nos dias do Enem de 2024 incluem, entre outras: assalto/furto, acidente de trânsito, morte na família, maternidade e paternidade, mudança de domicílio para acompanhamento de familiar, privação de liberdade, emergência/internação/repouso médico ou odontológico, trabalho ou atividade escolar.

O edital do Inep, que especifica as regras para justificativa, esclarece que as situações acima devem ter ocorrido nos dias de aplicação regular do exame (3 ou 10 de novembro de 2024) ou nas datas de reaplicação das provas (em 10 e 11 de dezembro de 2024).

Cronograma b481z

O resultado da justificativa de ausência no Enem 2024 e solicitação de isenção da taxa de inscrição para o Enem 2025 será publicado em 12 de maio.

Mesmo com a isenção confirmada pela equipe do Inep, o estudante precisará fazer a sua inscrição, no período a ser divulgado no futuro edital do Enem 2025.

O solicitante que tiver o pedido negado para justificativa de ausência no Enem 2024 ou para solicitação de isenção da taxa de inscrição para o Enem 2025 pode entrar com recurso entre 12 e 16 de maio. O resultado final das contestação será conhecido em 22 de maio.

Os participantes que não solicitarem o recurso ou tiverem o pedido de isenção de pagamento da taxa de inscrição para o Enem 2025 reprovado deverão fazer a inscrição conforme futuro edital do Enem 2025. Posteriormente, em período a ser definido, o custo de inscrição deverá ser pago para a pessoa ter a adesão confirmada.

O valor da taxa de inscrição ainda não foi divulgado, mas, na edição de 2024, foi de R$ 85. Dos 4,3 milhões de inscritos confirmados no Enem do ano ado, 63,6% foram isentos do pagamento da taxa de inscrição.

O Projeto MapBiomas ? cobertura e uso da terra nos sítios arqueológicos no Brasil (1985-2023) reuniu as informações cadastradas e georreferenciadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e as tornou públicas, com o gratuito.

A partir da análise desses dados, os pesquisadores do Mapbiomas concluíram que houve uma inversão na cobertura e uso da terra nas proximidades de 100 metros dos sítios arqueológicos nas últimas décadas: em 2023, mais da metade desses espaços de memória estão em áreas marcadas por intervenções humanas recentes, o que aumenta os riscos à preservação.

Atualmente, quase metade desses locais, 49,6%, estão em áreas desmatadas e ocupadas por usos humanos como pastagens, agricultura e áreas urbanas. Em 1985 esse percentual era de apenas 41,5%, e a maior parte, 53,5% ficava em áreas de vegetação nativa, como florestas, savanas e campos naturais.

Há 40 anos, as florestas eram predominantes ao redor desses locais históricos, sendo 43,2% da área do entorno. Já em 2023, a agropecuária ocupa a maior parcela, representando 43,1% do uso solo ao redor dos sítios arqueológicos.

De acordo com a coordenadora científica do MapBiomas, Julia Shimbo, foi muitas vezes a própria atividade humana que revelou a presença desses sítios arqueológicos, identificados por meio de pesquisas, obras de infraestrutura ou após um desmatamento.

“Apesar da ocupação humana histórica desses sítios, agora podemos analisar as mudanças e os impactos da ocupação recente sobre essas áreas”, diz.

Biomas 2z6v9

Em números absolutos, a Amazônia é o bioma com maior quantidade de sítios arqueológicos. São 10.197, mais de um terço do total nacional. A Caatinga possui 7.004 pontos com resquícios da presença humana em outras épocas, o Cerrado e a Mata Atlântica também se destacam com a presença respectivamente de 4.914 e 4.832 desses locais. Pampa e o Pantanal possuem registrados respectivamente, 904 e 123.

Quando os pesquisadores analisaram as atividades humanas no entorno dos sítios arqueológicos por bioma, constataram que a Mata Atlântica registrou maior proporção de sítios em áreas antrópicas, com 63% nessas condições. Na Amazônia 47,5%, em 2023, já estavam em áreas antropizadas, enquanto que em 1985 eram apenas 19%.

“Quando um sítio arqueológico está localizado em uma área antropizada, uma série de preocupações com a sua preservação e conservação devem ser observadas, e esse levantamento pode apontar para os locais onde devemos prestar mais atenção, ou tratar de maneira priorizada”, destaca Berlanga.

Estados 1q1839

O recorte por estados apontou também em quais unidades federativas estão os achados históricos no Brasil, com a Bahia registrando 2.718 sítios arqueológicos cadastrados, Paraná com 2.363 desses locais e Mina Gerais com 2.029.

Na análise de uso de terra nas proximidades dos sítios históricos nos estados, o Acre lidera com 89,2% dos locais em seu território com atividades humanas no entorno. Rio de Janeiro (76,1%) e Espírito Santo (75,4%) aparecem em seguida nessas condições.

Já os sítios de Roraima, Piauí e Amapá foram os que proporcionalmente mais apresentaram vegetação nativa nas proximidades, com 87,6%, 78,7% e 69,4% de cobertura originária respectivamente.

Peritos fazem vistoria no canteiro de obras do metro Linha 6, em São Paulo, onde foi encontrado um sítio arqueológico, nomeado como Saracura Vai-Vai Paulo Pinto/Agência Brasil 171le

Desmatamento 3y3a31

Os alertas de desmatamento também foram aplicados aos dados para o período entre 2019 e 2024. Nessa análise, 122 sítios arqueológicos estavam em área com alertas de desmatamento nesse período. Desse total, a maioria estava nos biomas Caatinga (29), da Mata Atlântica (31) e da Amazônia (17).

Para o pesquisador Marcos Rosa, coordenador técnico do MapBiomas, o cruzamento desses dados permite evitar que o processo recente de ocupação humana cause danos ou destrua a história contida nesses espaços. Ele explica que, a partir desses dados, já é possível apurar que “quase dois terços [79 sítios arqueológicos] estão em áreas desmatadas para expansão das áreas agrícolas. No Rio Grande do Norte, estão 13 dos 19 sítios arqueológicos em alertas de desmatamento relacionados à expansão de projetos de energias sustentáveis [solares ou eólicas]”, analisa.

Diante dos dados, a cientista e professora da UFSC, Marina Hirota, que também colaborou com o estudo, faz um alerta. “O crescimento de atividades antrópicas ao redor dos sítios reforça a importância de políticas de conservação e gestão do patrimônio arqueológico brasileiro, especialmente frente às crescentes pressões sobre os biomas”, conclui.

O estudo foi feito com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado para estudantes do 5° e do 9° ano do ensino fundamental e do ensino médio para avaliar o desempenho em matemática e língua portuguesa. Em todas as etapas, os resultados de 2023 ainda não chegaram aos níveis atingidos em 2019.

• No 5° ano do ensino fundamental, em 2023, 55,1% dos estudantes tinham aprendizagem adequada em língua portuguesa e 43,5%, em matemática. Esses índices eram de 56,5% e 46,7% em 2019, respectivamente;
• No 9° ano do ensino fundamental, em 2023, 35,9% dos estudantes tinham aprendizagem adequada em língua portuguesa e 16,5% em matemática. Em 2019, essas porcentagens eram 35,9% e 18,4%;
• No ensino médio, 32,4% dos estudantes alcançaram aprendizagem adequada em língua portuguesa e 5,2% em matemática em 2023. Antes da pandemia, em 2019, eram 33,5% e 6,9%, respectivamente.

“Se os desafios já eram grandes antes da pandemia da covid-19, o contexto atual torna ainda mais urgente o fortalecimento de políticas públicas focadas na recomposição das aprendizagens e na redução das desigualdades, garantindo o direito à educação de qualidade para todos”, diz o estudo.

A publicação mostra ainda que as desigualdades educacionais entre diversos grupos raciais e socioeconômicos e entre as unidades da federação, que já eram evidentes antes da pandemia, ou persistiram ou mesmo se aprofundaram. As desigualdades raciais na aprendizagem, por exemplo, destacadas no estudo, em 2023 eram maiores que em 2013.

Em 2013, a diferença no percentual de estudantes do 5° ano do ensino fundamental com aprendizagem adequada entre brancos/amarelos e pretos/pardos/indígenas foi de 7,9 pontos percentuais em língua portuguesa e 8,6 pontos percentuais em matemática. Em 2023, após a pandemia, essas diferenças cresceram para 8,2 pontos percentuais e 9,5 pontos percentuais, respectivamente.

No final da educação básica, no ensino médio, as desigualdades também persistem. A diferença entre brancos/amarelos e pretos/pardos/indígenas em língua portuguesa ou de 11,1 pontos percentuais, em 2013, para 14 pontos percentuais em 2023. Em matemática, no mesmo período, ou de 4,4 pontos percentuais para 3,9.

Dia Mundial da Educação 4f493g

A divulgação do estudo marca o Dia Mundial da Educação, comemorado em 28 de abril. A data foi definida após o Fórum Mundial de Educação em Dakar, Senegal, do qual participaram 164 países, incluindo o Brasil, que se comprometeram com o desenvolvimento da educação.

Junto ao Todos pela Educação, o Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) disponibilizou dados sobre a aprendizagem em matemática, também com base no Saeb, que evidenciam os desafios em se ensinar e aprender essa disciplina no país. Os dados detalhados podem ser consultados na plataforma QEdu.

Em 2023, no 9° ano, 16% dos estudantes atingiram o aprendizado considerado adequado na disciplina. Em 2019, antes da pandemia, o índice era 18%, e, em 2021, 15%. Já no 3° ano do ensino médio, a porcentagem dos estudantes com aprendizado adequado mantém-se 5% desde 2021. As desigualdades também estão evidentes neste recorte. Entre os estudantes brancos, 8% tiveram aprendizado adequado em matemática; entre os pretos, 3%.

As desigualdades aparecem também de acordo com o nível socioeconômico. Entre os mais ricos, 61% dos alunos têm aprendizado adequado em língua portuguesa no 5° ano do ensino fundamental. Entre os alunos mais pobres, esse percentual é 45%. Em matemática, são 52% contra 32%.

De acordo com o edital, o resultado da ordem de classificação e da pré-seleção será divulgado no dia 6 de maio, constituído de chamada única e de lista de espera.

Vagas 2e3b6p

Em 2025, o MEC vai ofertar mais de 112 mil vagas para o Fies. Dessas, 67.301 foram disponibilizadas no primeiro semestre. As demais serão oferecidas no processo seletivo do segundo semestre – inclusive aquelas eventualmente não forem preenchidas após o final da convocação das vagas remanescentes do primeiro semestre.

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A isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada exclusivamente pela Página do Participante, com o único do portal de serviços do governo federal, o Gov.br.

Baseado nesta lista, os candidatos deverão comprovar o cumprimento dos requisitos para conseguir a isenção da taxa de inscrição no Enem.

Os documentos aceitos para a solicitação da gratuidade estão descritos no Anexo II do edital. Entre eles, a declaração escolar que comprove estar cursando a última série do ensino médio em 2025, na rede pública; e comprovante da renda declarada.

Justificativa de ausência 261w6z

O candidato que teve a gratuidade da taxa de inscrição do Enem do ano ado, mas não compareceu a um ou dois dias de provas, na edição de 2024, e ainda quer participar da edição de 2025 gratuitamente terá que justificar a ausência.

De acordo com o edital, o prazo para fazer a justificativa será o mesmo do pedido de isenção da taxa de inscrição: de 14 até as 23h59 de 25 de abril.

A justificativa de ausência no Enem 2024 é realizada no mesmo sistema de solicitação de isenção da taxa de inscrição, a Página do Participante.

O Inep avisa que não serão aceitos documentos autodeclaratórios ou emitidos por pais ou responsáveis do candidato.

Cronograma b481z

Em 12 de maio, o Inep irá divulgar os resultados das solicitações de isenção da taxa e, também, se foram aceitas as justificativas de ausência em 2024 para nova gratuidade.

O período de recursos será entre 12 a 16 de maio. O resultado dos recursos sairá em 22 de maio.

Somente após este cronograma, o MEC abrirá o período oficial de inscrições na edição deste ano do Enem. Ainda será publicado um edital específico com as datas e regras.

Enem 3nl54

Instituído em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio avalia anualmente o desempenho escolar dos estudantes ao término do ensino médio. Os participantes que ainda não concluíram o ensino médio podem participar como treineiros, e os resultados obtidos no exame servem somente para autoavaliação de conhecimentos.

As notas do Enem podem ser usadas em processos seletivos coordenados pelo Ministério da Educação, como Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) do governo federal.

O desempenho no Enem também é considerado para ingresso em instituições de educação superior de Portugal que têm acordo com o Inep. Os acordos garantem o facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior naquele país.

O exame também é aplicado a pessoas privadas de liberdade ou sob medidas socioeducativas, em datas diferentes do Enem regular.

Nas creches públicas, especialmente, houve maior elevação de crianças negras: aram de 38% para 45%. De acordo com a especialista Mariana Luz, diretora executiva da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (entidade que atua pelos direitos da infância), trata-se de um percentual significativo e importante.

“É a primeira vez que há um aumento do número de crianças negras na série (histórica). Também é a primeira vez que o número de crianças negras ultraa o de brancas na creche”, afirmou.

No entanto, a diretora da entidade alerta para o fato de que essa elevação não é suficiente e poderia ser maior em vista da necessidade de um processo histórico de reparação.

“Ao olharmos para os dados do Cadúnico, sabemos que essas crianças são, infelizmente, as mais vulnerabilizadas. E que deveriam ter prioridade para serem inseridas sobretudo nessa busca de inclusão na etapa da creche, que é voluntária”, pondera.

Busca ativa 1z3722

Segundo a especialista, torna-se necessária a busca ativa de crianças negras para garantir o direito de estarem na sala de aula. No cenário brasileiro, a maior quantidade de crianças está em creches públicas (66%).

Mariana Luz diz que há uma boa notícia de que o Brasil vem numa crescente de matrículas na educação infantil, primeiras etapas da educação básica. “Elas são fases estruturantes para o processo de desenvolvimento da criança. A da primeira infância, que compõe essas duas etapas escolares, é uma fase onde há um pico de desenvolvimento”, observa a especialista.

"A todo o vapor" 355m5j

A fase da educação infantil, de acordo com Mariana Luz, é quando o cérebro está “a todo vapor” e fazendo um milhão de conexões por segundo. Até os seis anos de idade, 90% do cérebro se constituem.

“Quando a criança recebe uma educação de qualidade na educação infantil, ela tem o maior potencial de ter uma jornada educacional ao longo de toda a sua vida, na qual vai aprender até três vezes mais”, diz.

Entre os impactos da presença das crianças na educação infantil, há, segundo Mariana Luz, o estímulo ao processo cognitivo e socioemocional e, no futuro, reflexos econômicos para as pessoas.

“Está comprovado por uma série de estudos e evidências que a educação infantil de qualidade gera retornos econômicos, como maior inserção no mercado de trabalho”.

Para ela, é necessário priorizar e considerar urgente essa fase de tendência de garantia do o. De forma geral, em relação à creche, o número de matrículas cresceu em 1,5% e 59% das crianças estão em tempo integral.

Estagnação 5j2p6q

No entanto, a especialista analisa que houve, a par dos crescimentos pontuais, uma estagnação das matrículas em creche. “Embora não tenha havido retrocesso, a melhora não é significativa”. O Plano Nacional de Educação prevê uma meta de 50% das crianças em creches, mas essa porcentagem ainda está em 38,7%.

Outro alerta trazido no censo é que em relação à pré-escola, houve queda de 0,6%.

“Quando a gente olha para as crianças que estão fora da pré-escola, notadamente são aquelas em maior vulnerabilidade socioeconômica”. São essas crianças, conforme analisa a especialista, que mais iriam se beneficiar da inserção na escola em ambiente de aprendizagem, de desenvolvimento e proteção.

A responsabilidade com a educação infantil é da gestão municipal. No entanto, Mariana Luz lembra que deve se levar em consideração o pacto federativo para que os estados e também a União possam garantir a entrega desse serviço com qualidade, infraestrutura e professores qualificados.

“Um sistema que de fato olhe para a criança como prioridade absoluta. Que entenda essa fase da vida como a maior janela de oportunidade para quebrar os ciclos intergeracionais de pobreza e para enfrentar as tamanhas desigualdades do nosso país”, disse.

O programa do Ministério da Educação (MEC) oferece financiamento para cursos de graduação em universidades e faculdades privadas que tenham avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).

Vagas remanescentes b4u5d

Os dados para o Fies 2025 do primeiro semestre devem ser preenchidos virtualmente, até as 23h59 de hoje, pelas faculdades privadas exclusivamente, pelo Sistema Informatizado do Fies (Sisfies), no módulo com o título Fies Oferta. Para ar o sistema, é preciso ter cadastro no Único do portal Gov.br.

Devem ser informados dados de cada curso a ser ofertado, número de vagas, turno, local e valores das semestralidades.

Somente as instituições que fizeram a adesão ao Fies do primeiro semestre de 2025 e ao Fundo Garantidor do Fies ficam habilitadas a eletronicamente o termo de participação, no módulo FiesOferta.

Cronograma b481z

Após o período de confirmação de participação, o novo edital publicado pelo MEC, de 8 a 11 de abril, permitirá que as instituições de ensino superior verifiquem e até corrijam informações do documento que formaliza a participação nessa edição do Fies.

O edital ainda determina que as faculdades privadas divulguem, em suas páginas eletrônicas na internet e com a fixação em local de grande circulação de estudantes, a participação da entidade no processo seletivo.

A divulgação deve informar o número de vagas remanescentes disponibilizadas, a relação de cursos e turnos de cada local de oferta da instituição, bem como a legislação que ainda será publicada pelo MEC relativa a vagas remanescentes do Fies.

Fies 2025/1

O Ministério da Educação (MEC) confirmou que, em breve, divulgará novo edital com as regras e o cronograma para a inscrição dos estudantes às vagas remanescentes do Fies, que sobram das etapas anteriores de seleção do programa neste ano.

Na fase regular do Fies 2025/1, as universidades privadas de ensino superior ofereceram 67.301 vagas de cursos de graduação. Na outra ponta, o programa recebeu mais de 493 mil inscrições de 198.579 candidatos. Cada um deles pode se inscrever em até três opções de cursos.

Agora, as vagas remanescentes são destinadas exclusivamente aos estudantes efetivamente matriculados no curso, turno e local de oferta para os quais se inscreveram.

A pasta aguarda apenas as informações prestadas pelas mantenedoras das instituições de ensino superior não gratuitas até esta segunda-feira.

Nenhuma aposta acertou as seis dezenas do sorteio do concurso 2.848 da Mega-Sena, realizado na noite desta quinta-feira (3), em São Paulo. O prêmio acumulou e o valor para o próximo sorteio é de R$ 60 milhões.

Os números sorteados foram: 05, 14, 19, 29, 30 e 54.

Com 5 acertos, 73 apostas ganhadoras levarão R$ 50.494,97. Já com 4 acertos, 5.003 apostas receberão R$ 1.052,54.

O próximo sorteio da Mega será no sábado (5).

Probabilidades

A probabilidade de vencer em cada concurso varia de acordo com o número de dezenas jogadas e do tipo de aposta realizada. Para a aposta simples, com apenas seis dezenas, que custa R$ 5, a probabilidade de ganhar o prêmio milionário é de 1 em 50.063.860, segundo a Caixa.

O SUL

É regular o estado de uma professora de inglês internada em um hospital de Caxias do Sul (Serra Gaúcha) após ser esfaqueada em sala de aula na Escola Municipal João de Zorzi, no início da tarde dessa terça-feira (1º). Conforme testemunhas, a agressão foi cometida por três alunos da 7ª série e com idades de 13 a 15 anos (incluindo uma garota), apreendidos pela Brigada Militar após o incidente.

Informações preliminares detalham que a vítima sofreu ferimentos na cabeça, pescoço e mãos, mas não corre o risco de morrer. Funcionários de um posto de saúde situado poucos metros prestaram os primeiros socorros na própria instituição de ensino e encontraram a vítima consciente, mas em choque e sem entender o motivo de ter sido alvo de uma provável tentativa de homicídio a punhaladas.

As características do caso sugerem premeditação, já que o trio teria destruído câmeras de segurança antes de partir para cima da educadora. Essa hipótese é reforçada pelo fato de ela ter sido surpreendida quando estava de costas para a turma, no início do período. A Polícia Civil foi informada de que os adolescentes envolvidos estavam sob acompanhamento na instituição, mas ainda não há detalhes sobre esse encaminhamento.

Colégios fechados nesta quarta-feira

O ataque gerou pânico entre os demais adolescentes e integrantes da instituição de ensino, além de causar comoção na cidade. Em apoio à vítima, a prefeitura anunciou a suspensão das aulas em todas as instituições de ensino municipais da cidade nesta quarta-feira (2) e os pais dos agressores foram chamados a prestar depoimento.

A Secretaria Municipal de Educação de Caxias emitiu nota oficial, garantindo estar fornecendo e à comunidade escolar após o incidente. “Neste momento a preocupação é com o bem-estar de estudantes e professores. Todas as medidas estão sendo tomadas para garantir o acolhimento”.

Sindicato da categoria se manifesta

Em seu site, o Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (ers-Sindicato) repudiou o episódio, prestou solidariedade à colega e mencionou o abalo sofrido pela comunidade. Confira os principais trechos da mensagem, postada em ers.com.br.

“Lamentavelmente, o impacto psicológico e a sensação de insegurança dentro da escola são incalculáveis (…). A violência contra professoras(es) e funcionárias(os) da educação tem se tornado cada vez mais frequente, refletindo o abandono das escolas pelo poder público. É inissível que educadoras(es) saiam de casa sem a certeza de que voltarão em segurança. O ambiente escolar deve ser um espaço de aprendizado, acolhimento e respeito, não de medo e insegurança.

Exigimos que as autoridades adotem medidas urgentes para garantir a segurança de quem ensina e aprende. É fundamental a presença de equipes multiprofissionais nas escolas, o fortalecimento das políticas de prevenção à violência e a valorização das(os) educadoras(es), que lidam diariamente com condições de trabalho cada vez mais precárias. (…) Seguiremos na luta para garantir respeito, segurança e condições dignas de trabalho para todas e todos que constroem a educação pública”.

(Marcello Campos)- O SUL

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ta terça-feira, 1° de abril, iniciam as inscrições para a 4ª edição da Câmara Júnior de Fazenda Vilanova. Este projeto oferece uma oportunidade única para alunos do 5° ao 9° ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de engajar jovens de até 15 anos na vida política do município, incentivando-os a se tornarem representantes da juventude estudantil na Câmara de Vereadores.

Os participantes terão a oportunidade de se aprofundar em temas relevantes, como oratória, desenvolvimento pessoal e o processo legislativo, além de poderem apresentar suas reivindicações para melhorias em suas comunidades.

“É uma oportunidade incrível de contribuir para o desenvolvimento do nosso município e ser a voz da juventude”, destaca Álvaro da Silva Brandão, presidente da Câmara de Vereadores de Fazenda Vilanova.

As escolas participantes desta edição incluem a EMEF Edgar da Rosa Cardoso, EMEFTI José Victor Mairesse e EMEFTI Santana. Os alunos selecionados receberão um kit escolar e uma camiseta personalizada, além de treinamento em comunicação e cidadania.

As inscrições para a Câmara Júnior estarão abertas de 1° a 15 de abril de 2025, com a homologação das inscrições prevista para 17 de abril.

Após haverá o “período eleitoral, com a expectativa de que os eleitos sejam anunciados em 28 de abril de 2025. O projeto visa incentivar o protagonismo da juventude na política, aproximar os jovens das questões comunitárias e promover o desenvolvimento da cidadania.

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O Dia Mundial de Conscientização do Autismo é celebrado em 2 de abril. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) e dá início à campanha Abril Azul, com o objetivo de difundir informações sobre essa condição do neurodesenvolvimento humano e combater o preconceito. O autismo afeta uma em cada 100 crianças em todo o mundo, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS). Com base nessa projeção, estima-se que o Brasil tenha cerca de seis milhões de pessoas com essa condição. A Agência Brasil já explorou extensamente as dificuldades que essa parcela da população enfrenta. Nesta reportagem de 2024 explicou o que é o espectro autista. Nesta outra, de 2023, mostra como os autistas têm dificuldades para ar direitos básicos, como a inclusão escolar, a colocação no mercado de trabalho e a cobertura de planos de saúde. E nesta aqui, publicada no mesmo ano, explica como a desinformação alimenta os preconceitos. A TV Brasil também deu sua contribuição para o tema nesta edição de 2023 do Repórter Brasil Tarde. E o programa Caminhos da Reportagem trouxe este capítulo, sobre pessoas que descobrem a condição de autistas já na vida adulta.

Meio ambiente 1g2m37

O Dia Internacional do Lixo Zero, celebrado em 30 de março, foi estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) para conscientizar sobre a necessidade de reduzir a produção de resíduos e promover práticas sustentáveis de gestão do lixo. O conceito de Lixo Zero se baseia na ideia de garantir que os descartes sejam recicláveis, compostáveis ou reutilizáveis. A Rádio Nacional veiculou, em 2023, uma série especial que analisou de forma profunda o problema da gestão de resíduos no Brasil. Confira as cinco reportagens nos links abaixo:

Brasil gera cerca de 80 milhões de toneladas de resíduos por ano

Direitos humanos 5d1017

A Chacina da Baixada Fluminense completa 20 anos no dia 31 de março. Até hoje é considerada a maior chacina da história do Rio de Janeiro, sobretudo pela forma absurda e irreal como aconteceu. Na noite daquele dia, em 2005, policiais militares, descontentes com a troca de comando no batalhão, se reuniram em um bar e de lá saíram de carro atirando em inocentes entre Nova Iguaçu e Queimados, matando 29 pessoas. Cinco PMs foram condenados pelos crimes, com penas que variam de 480 a 559 anos de prisão. A Agência Brasil relembrou a tragédia em 2015, após 10 anos do ocorrido. No mesmo ano, o Repórter Rio, da TV Brasil, deu voz às famílias das vítimas, nesta reportagem. O assunto ganhou espaço novamente em 2015, com o lançamento do filme "Nossos mortos têm voz", destacado nessa reportagem da Radioagência Nacional.

Também envolvendo graves violações de direitos humanos, no dia 1° de abril de 1970 o governo cívico-militar promoveu o expurgo político conhecido como "Massacre de Manguinhos". O regime cassou, por dez anos, os direitos políticos de dez renomados cientistas, vinculados ao Instituto Oswaldo Cruz por mais de 30 anos. Eles faziam oposição à ditadura, e acredita-se que tenham sido denunciados pelos próprios colegas. Os decretos AI-5 e AI-10 também incluíram a aposentadoria compulsória e impediam esses cientistas de trabalhar em qualquer instituição que recebesse ajuda do governo federal. Esse episódio foi citado nesta reportagem da Agência Brasil, de 2014.

Literatura 5s1l2t

O escritor dinamarquês Hans Christian Andersen escreveu peças de teatro, histórias e, principalmente, contos de fadas, pelos quais ficou mundialmente conhecido. Por este motivo, o dia 2 de abril, data de seu nascimento, foi escolhido como o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil. Andersen editou seis volumes de contos infantis e escreveu 156 histórias, de 1835 a 1872. Entre as mais conhecidas estão "O Patinho Feio", "Os Sapatinhos Vermelhos", "A Pequena Sereia" e "A Roupa Nova do Rei". A vida e a obra de Hans Christian Andersen foi destacada nesta edição de 2015 do História Hoje, da Rádio Nacional. Já a Rádio MEC celebrou o autor e o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil no programa Antena MEC, em 2019.

Quem nasceu esta semana 28a4o

Quem faz aniversário esta semana, no dia 30 de março, é o cantor e compositor britânico Eric Clapton, que completa 80 anos. Considerado um dos guitarristas mais talentosos e influentes do mundo, Clapton é reconhecido pela sensibilidade do seu estilo, tocando rock e blues. Entre 1963 e 1970 tocou com as bandas Yardbirds, Cream e Blind Faith, e então seguiu em carreira solo, interpretando músicas suas, como "Layla", e de outros autores, como "I Shot the Sheriff". A canção "Tears in Heaven", dedicada ao filho, morto em um acidente com apenas cinco anos, é talvez sua música mais conhecida, e foi premiada em três categorias do Grammy. Eric Clapton recebeu uma homenagem do Repórter Brasil Tarde, da TV Brasil, quando completou 70 anos, em 2015. E foi destaque do programa Templo do Rock, da Rádio Nacional, em 2021.

Nascido no dia 2 de abril de 1910, Francisco Cândido Xavier é considerado o maior médium psicógrafo de todos os tempos, e ajudou a popularizar o espiritismo kardecista no Brasil. Chico Xavier começou seu trabalho espiritual aos 17 anos e ,em 1950, já havia psicografado mais de 50 livros. Naquele ano começou também a visitar lares carentes, acompanhado por grande número de pessoas. Ao todo, o médium psicografou 451 livros. Os direitos autorais das obras publicadas foram cedidos a editoras espíritas e entidades ligadas à caridade. Os livros foram traduzidos para vários idiomas. Sua trajetória foi contada nesta edição de 2015 do História Hoje, programa da Rádio Nacional, e também pela TV Brasil no programa De Lá Pra Cá, em dois capítulos.

Em 5 de abril de 1890, nascia Ernesto Joaquim Maria dos Santos, o Donga, compositor e músico fluminense que compôs, em 1916, "Pelo Telefone", reconhecido como o primeiro samba gravado no Brasil e no mundo. Donga ou a infância entre ex-escravos e negros baianos. Aprendeu o jongo, o afoxé e outros ritmos. Começou a tocar cavaquinho de ouvido, e ou para o violão nas aulas do grande violonista Quincas Laranjeiras. Frequentava as reuniões da famosa sambista e mãe de santo Tia Ciata, onde conheceu Pixinguinha, outro expoente da música brasileira. Saiba mais sobre "Pelo Telefone", que fez muito sucesso, nesta reportagem da Agência Brasil, publicada em 2016, e nesta edição do História Hoje, da Rádio Nacional, veiculada em 2018.

Confira a relação completa de datas do Hoje é Dia de 30 de março a 5 de abril de 2025. 2a2d3r

Nascimento do cantor e compositor britânico Eric Clapton (80 anos)

Dia Internacional de Lixo Zero

Chacina da Baixada (20 anos) - policiais militares assam a tiros 29 pessoas e feriram outras duas em diferentes pontos dos municípios de Nova Iguaçu e Queimados, na Baixada Fluminense. Foi a maior chacina da história do Rio de Janeiro

Nascimento do compositor e violonista mineiro Claudionor Cruz (115 anos) - nas décadas de 1940 e 1950° artista foi um dos mais requisitados para gravações e apresentações em rádios. Nessa época, atuou nas rádios Nacional, Globo, Tupi e Municipal, no Rio de Janeiro. Atuou ainda nas TVs Rio e Educativa, no Rio de Janeiro e Excelsior e Cultura, de São Paulo

Governo cívico militar brasileiro promove expurgo político conhecido como o Massacre de Manguinhos (55 anos) - o regime militar cassa, por dez anos, os direitos políticos de dez renomados cientistas, vinculados ao Instituto Oswaldo Cruz há mais de 30 anos. Os decretos (AI-5 e AI-10) também incluíram a aposentadoria compulsória e impediam esses cientistas de trabalhar em qualquer instituição que recebesse ajuda do governo federal

Dia da Mentira

Abril Azul - Mês em referência ao Autismo

Nascimento do escritor e poeta dinarmaquês de histórias infantis Hans Christian Andersen (220 anos) - escreveu peças de teatro, canções patrióticas, contos, histórias e, principalmente, contos de fadas, pelos quais é mundialmente conhecido

Morte do Papa polonês Karol Józef Wojty?a, o João Paulo II (20 anos) - chefe da Igreja Católica entre 16 de outubro de 1978 até o dia do seu falecimento

Nascimento do líder espírita mineiro Francisco Cândido Xavier, o Chico Xavier (115 anos)

Nascimento da cantora fluminense Dalva de Andrade (90 anos)

Dia Mundial de Conscientização do Autismo - comemoração internacional aprovada pela ONU na Resolução N° 62/139 de 18 de dezembro de 2007

Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil - data de nascimento do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen

Morte da cantora estadunidense de jazz Sarah Vaughan (35 anos) - descrita por Scott Yanow como "uma das vozes mais maravilhosas do século 20". No final da década de 1970, Sarah gravou discos no Brasil para as extintas gravadoras RCA e Philips, acompanhada de grandes ícones da música brasileira de projeção mundial como Wilson Simonal, Tom Jobim, Dorival Caymmi, Milton Nascimento, Hélio Delmiro, dentre outros

Lançamento do primeiro modelo do iPad pela Apple (15 anos)

JK propõe a mudança da Capital para o interior durante discurso em Jataí-GO (70 anos)

Fundação do Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho (IEPIC) (190 anos) - uma instituição de ensino público secundário estadual que tem como precursora a "Escola Normal de Niterói", primeira instituição pública do gênero nas Américas

Nascimento do músico, compositor e violonista fluminense Ernesto Joaquim Maria dos Santos, o Donga (135 anos) - compôs "Pelo Telefone", o primeiro samba gravado no Brasil e no mundo. Embora poucas fontes indiquem o ano de "1889" como o de seu nascimento, a data amplamente adotada, como na presente lista, é 05/04/1890

Morte do bicheiro paulista Natalino José do Nascimento, o Natal da Portela (50 anos) - muito conhecido por sua atuação na escola de samba Portela

Inauguração da Escola Normal da Cortem, atual Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ) (145 anos)

Primeira transmissão do programa "Teatro Sérgio Viotti", na Rádio MEC (55 anos)

*As datas são selecionadas pela equipe de pesquisadores do Projeto Efemérides, da Gerência de Acervo da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), que traz temas relacionados à cultura, história, ciência e personalidades, sempre ressaltando marcos nacionais e regionais. A Gerência de Acervo também atende aos pedidos de pesquisa do público externo. Basta enviar um e-mail para [email protected].

O massacre ocorreu quando cerca de 20 mil sul-africanos protestaram contra a determinação imposta pelo governo da época, de limitar os locais onde a população negra poderia circular.

O episódio atraiu a atenção da opinião pública mundial para o Apartheid - sistema de segregação racial que vigorou na África do Sul entre 1948 e 1994.

Tradições 1v2r3p

No Brasil, o dia 21 de março também foi instituído como o Dia Nacional das Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé.

A Lei n° 14.519 foi sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 2023.

Em novembro de 2023, o STF itiu a responsabilização das empresas jornalísticas nos casos em que ficar configurada a má-fé na divulgação de declarações falsas de um entrevistado.

Na decisão proferida hoje, os ministros ajustaram a tese de julgamento para excluir a possibilidade de responsabilização no caso de declarações falsas de entrevistados durante entrevistas ao vivo.

Os ministros também decidiram que empresas jornalísticas devem retirar das plataformas digitais entrevistas com declarações falsas. A medida deverá ser cumprida mediante remoção por conta própria (de ofício) ou notificação da vítima e vale para a reprodução de reportagens com acusações falsas replicadas nas redes sociais.

Durante o julgamento, o presidente do Supremo, ministro Luís Roberto Barroso, ressaltou que as empresas jornalísticas só vão responder por danos morais em caso de má-fé ou negligência na apuração de veracidade dos fatos.

“O veículo só é responsabilizado por entrevista dada por terceiro em caso de dolo e culpa grave. Em regra geral, o veículo não é responsabilizado por entrevista dada por terceiro", afirmou.

Processo 5d6t4l

A decisão do Supremo foi baseada em ação na qual o ex-deputado federal Ricardo Zarattini Filho processou o jornal Diário de Pernambuco por danos morais, em função de uma reportagem publicada em 1995.

Na matéria jornalística, o político pernambucano Wandenkolk Wanderley afirmou que Zarattini, morto em 2017, foi responsável por um atentado a bomba no aeroporto do Recife, em 1966, durante a ditadura militar.

Ao recorrer à Justiça, a defesa de Ricardo Zarattini disse que Wandenkolk fez acusações falsas e a divulgação da entrevista gerou grave dano à sua honra. Segundo a defesa, o jornal reproduziu afirmação falsa contra Zarattini e o apresentou à opinião pública como criminoso.

O Diário de Pernambuco alegou no processo que a publicação da entrevista se deu no âmbito da liberdade de imprensa, protegida pela Constituição.

O jornal foi condenado - em primeira instância - ao pagamento de indenização de R$ 700 mil. Em seguida, o Tribunal de Justiça de Pernambuco anulou a condenação do jornal e entendeu que o periódico apenas reproduziu as falas de Wandenkolk Wanderley e não fez qualquer acusação a Zarattini.

Os endereços que simulam a inscrição são enganosos e oferecem risco de roubo de dados pessoais, além de pagamentos indevidos por inscrições que não existem.

Esta é a segunda vez que a pasta avisa sobre a tentativa de golpe envolvendo o maior certame já realizado no país. O alerta está fixado na rede social do ministério.

Futuro concurso 4k71x

Em fevereiro, a ministra da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, já havia confirmado a realização de novo concurso unificado. No entanto, o futuro edital deve ser publicado nas próximas semanas.

O edital é o documento oficial que serve para divulgar e regulamentar um processo seletivo para o preenchimento de vagas em órgãos públicos. Sem ele, não é possível haver inscrição para qualquer certame.

Sites falsos têm oferecido inscrições para o concurso, mesmo antes da publicação do edital oficial.

Proteção 1o3u51

De acordo com o ministério, as informações sobre nova edição do CNU serão divulgadas oportunamente, no site oficial do concurso.

Portanto, as pessoas interessadas em participar da disputa devem aguardar a publicação do edital e sempre verificar a autenticidade das informações.

Os cidadãos devem confiar apenas em informações divulgadas pelo MGI nos canais oficiais (site e redes sociais).

“A segurança começa com a informação correta!”, afirmou o ministério.

Como denunciar 5j3n52

O governo federal tem a Plataforma Integrada de Ouvidoria e o à Informação, o Fala.BR, para encaminhamento de denúncias sobre tentativa de golpes. O informante deve clicar no ícone de denúncia e preencher online os dados.

O serviço virtual está disponível 24 horas, todos os dias da semana e pode ser ado com o Cadastro de Pessoa Física (F) e senha do portal Gov.br.

Penas z3e4p

A prática de fraudes eletrônicas está sujeita a pena de reclusão (de 4 a 8 anos) e multa, se a fraude é cometida com o uso de informações fornecidas pela vítima ou por terceiro induzido a erro por meio de redes sociais, contatos telefônicos, envio de correio eletrônico fraudulento, ou por qualquer outro meio de tentar enganar as pessoas com informações falsas.

A pena pode ser aumentada em um terço se é cometido contra idoso ou vulnerável, considerada a relevância do resultado gravoso.

Enem dos Concursos 3f3342

A primeira edição do Concurso Público Nacional Unificado, realizado em 2024, teve 2,1 milhões de inscrições confirmadas. Deste total, quase 1 milhão de candidatos compareceram em 18 de agosto, aos dois turnos de provas, aplicadas em 228 cidades de todas as unidades da federação.

Os candidatos disputaram 6.640 vagas do concurso, de 21 órgãos e entidades. O certame ainda tem cerca de 13,2 mil aprovados em banco de candidatos em lista de espera.

A nova edição do concurso, sem data de realização, ainda não tem confirmação dos órgãos que desejam participar.

O Projeto de Lei 4036/24 permite que a garantia de matrícula em escolas públicas para crianças a partir de 4 anos seja cumprida em município vizinho, no caso de a escola pública mais próxima da residência do aluno se situar nesse município.

Os municípios envolvidos poderão firmar acordos, convênios e consórcios, nos termos da legislação específica.

Em análise na Câmara dos Deputados, o texto altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A lei atual estabelece o dever do Estado de garantir a toda criança a partir de 4 anos de idade vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência.

Se o projeto virar lei, a medida valerá tanto para a educação infantil quanto para o ensino fundamental.

Segundo o autor do projeto, deputado Evair Vieira de Melo (PP-ES), o objetivo do projeto “é o de assegurar a efetividade do direito à educação infantil e ao ensino fundamental das crianças”.

“O direito à educação não tem fronteiras”, disse. O parlamentar esclarece que, “para efeitos de financiamento, as matrículas desses estudantes serão computadas para a rede em que estiver registrada”.

Próximos os
O projeto será analisado, em caráter conclusivo, pelas comissões de Educação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, tem que ser aprovado pelos deputados e senadores.

• Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei

As aulas nas 2.320 escolas da rede estadual de Ensino do Rio Grande do Sul começam hoje. A decisão foi tomada após o governo do Estado reverter liminar junto ao Tribunal de Justiça do RS, na última terça-feira, dia 11.

O início do ano letivo para cerca de 700 mil estudantes estava previsto inicialmente para a segunda-feira, dia 10, mas foi suspenso atendendo a pedido do ers, sindicato que congrega os profissionais de educação do Estado, que alertava para riscos à comunidade escolar com o calor excessivo. Com a nova decisão, a abertura do ano escolar será marcada por um evento no Instituto Estadual de Educação Paulo Freire, em São Sebastião do Caí, com a presença do governador Eduardo Leite.

Em Paverama, a Escola Estadual de Ensino Médio Paverama, único educandário do estado, retomou às atividades com 347 alunos, nos turnos manhã, tarde e noite.

Enchentes: 5u3l2n

A escola foi gravemente impactada pelas enchentes de maio de 2024 e está em recuperação, com boa parte das obras de reconstrução já entregues, e à disposição para receber os estudantes e profissionais da educação.

O Estado investiu R$ 1 milhão na recuperação dos prédios do Instituto Paulo Freire que, a partir desse ano, a a ofertar o modelo de Ensino Médio em Tempo Integral, além do Ensino Fundamental e Curso Normal. A instituição conta com cerca de 360 estudantes matriculados, 50 professores e nove servidores, recebendo alunos dos municípios de São Sebastião do Caí, Portão, Harmonia, Bom Princípio, São José do Hortêncio, Capela de Santana e Montenegro, entre outros.

Uniformes: 2z2f2p

O governo aponta que, em preparação para as aulas de 2025, foram destinados R$ 180 milhões para as instituições de Ensino da rede estadual por meio do Agiliza Educação, programa que acelera a resolução de problemas pontuais que não exigem grandes obras de infraestrutura.

E a novidade deste ano é que os estudantes terão direito ao uniforme oficial pela primeira vez. Com investimento de R$ 209 milhões, o governo disponibilizará kits com peças para todas as estações do ano.

Clic Paverama

A Justiça do Rio Grande do Sul acatou o pedido do Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (ERS/Sindicato) e determinou o adiamento do início do ano letivo na rede estadual, que estava previsto para esta segunda-feira (10). Com a decisão, as aulas terão início apenas no dia 17 de fevereiro.

De acordo com o sindicato, o pedido foi motivado pela previsão de temperaturas extremamente altas nos próximos dias e pela falta de infraestrutura adequada nas escolas para enfrentar o calor intenso. A decisão foi concedida em caráter liminar e a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) já anunciou que recorrerá.

Em nota, a Seduc informou que “a Procuradoria-Geral do Estado (PGE-RS) estuda a decisão e elabora o recurso cabível”.

O movimento pelo adiamento das aulas começou na última semana. Na quinta-feira (6), a diretoria do ERS se reuniu com a Casa Civil do Estado para solicitar o adiamento do retorno das aulas na rede pública estadual. O sindicato argumentou que, em municípios como Quaraí, Pelotas e Uruguaiana, muitas escolas não possuem estrutura adequada para o uso de ventiladores ou aparelhos de ar-condicionado.

Apesar da solicitação, a Secretaria da Educação manteve a data de início das aulas, afirmando que acompanharia as previsões meteorológicas e as recomendações da Defesa Civil.

Na sexta-feira (7), o 39º Núcleo do ERS, que representa Porto Alegre, entrou com um pedido na Justiça, mas a solicitação foi negada no sábado (8). No entanto, segundo Neiva Lazaroto, diretora do núcleo, o sindicato recorreu e obteve uma decisão favorável no domingo (9).

Onda de calor

O Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet) emitiu um alerta de grande perigo para o Rio Grande do Sul, indicando que as temperaturas podem ficar até 5ºC acima da média, representando riscos à saúde da população.

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A organização, do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) espera a participação de 18 milhões de estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país. Podem participar alunos do 6° ano do ensino fundamental ao 3° ano do ensino médio, disputando 8,450 medalhas e 51 mil certificados de menção honrosa. Os alunos premiados recebem ainda convite para participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) , composto por aulas de reforço em matemática e que conta com bolsa de R$ 300,00 para estudantes de escolas públicas.

Desde 2023, a Olimpíada também premia destaques estaduais, com mais de 20 mil medalhas distribuídas por edição. Serão duas fases de competição: a primeira conta com prova objetiva de 20 questões e ocorre em 3 de junho. Os classificados para a segunda fase farão prova no dia 25 de outubro, quando responderão a uma prova discursiva de seis questões. A divulgação dos aprovados para a segunda etapa será feita em 1° de agosto e a divulgação dos premiados em 22 de dezembro.

Para os próximos anos, Viana destacou a importância de melhorar o o de estudantes de regiões carentes à competição, com formação de professores e treinamento de alunos. Essa capilaridade é que torna a competição e outras parecidas em “instrumentos democráticos para a disseminação do gosto pelo estudo e a identificação de jovens talentosos em todo o Brasil”, diz o diretor, caminho facilitado pelo reconhecimento público desse instrumento e pelo fato de alguns dos medalhistas das primeiras edições fazerem parte do dia a dia de governos, universidades e da sociedade civil em geral.

Da Olimpíada para a graduação 3113o

Luiz Filippe Campos, 17 anos, e Raquel Liberato, 18 anos, são medalhistas da Obmep. Eles participaram do Programa de Iniciação Científica e tem nessa formação um reforço importante para a aprovação, este ano, no curso de medicina da Universidade de São Paulo (USP). Tendo como porta de entrada o Provão Paulista, modalidade de ingresso com provas contínuas e voltada para alunos da rede pública do estado, conseguiram as vagas.

Morador de Taboão da Serra, na região metropolitana de São Paulo, Luiz Filippe tem duas medalhas na competição científica e conquistou o primeiro lugar para medicina pelo Provão. Ele estudou na Escola Estadual Professor Francisco Vicente Lopes Gonçalves desde o oitavo ano do fundamental. No primeiro ano do médio começou a participar da Obmep e ou a estudar mais matemática após ar da primeira fase. “Consegui ar na primeira fase no sufoco, sabe? Mas, na segunda fase me preparei e consegui ganhar uma medalha de prata”., contou.

O que animou o jovem de Taboão, porém, foi o reforço proporcionado pelo PIC. “Eu estudava todos os dias para conseguir participar”, lembrou, animado. As aulas do PIC são aos sábados, mas o conteúdo é bastante exigente. O resultado? “Essas aulas tinham vários temas que caíam frequentemente no vestibular, como Fuvest, Unicamp e Enem”, acrescentou o futuro médico.

Além do conteúdo, ele ganhou amigos que também se interessavam pelos temas do curso e pelas provas. Isso o levou a se dedicar mais, o que foi importante para lidar com a rotina pesada e conciliar com os estudos regulares.

Enquanto o caminho de Luiz o levará para o campus de São Paulo, a jornada de Raquel nas próximas semanas será no campus da USP em Ribeirão Preto, onde também será caloura de medicina. Com cinco medalhas, garantiu o terceiro lugar para a graduação na modalidade de ingresso pelo Provão. A diferença principal está no fato de que enquanto o colega vem de uma das cidades mais verticais e mais densamente povoadas do país, a jovem de 18 anos sairá de Flora Rica, município com cerca de 2 mil habitantes.

Raquel começou a participar da Obmep já no 6° ano do fundamental, quando recebeu menção honrosa. “A partir do sétimo ano me esforcei um pouco mais, recebi uma medalha de prata e tive o ao PIC”, lembra, entre sorrisos. Ela contou à Agência Brasil que teve bastante dificuldade para acompanhar o reforço nos primeiros anos e que demorava vários dias para aprender o básico, mas com a prática, ao longo dos anos, e estudando diariamente, começou a ficar fácil.

Desde o 9° ano, Raquel estuda focada em medicina. "Para mim, é um grande sonho realizado. Sempre me esforcei, estudei todos os dias". A ex-aluna da Escola Estadual Guilherme Buzinaro quer ser cirurgiã, área pela qual tem grande interesse. Pede, inclusive, ajuda para custear os primeiros gastos na jornada, em uma campanha de arrecadação por plataforma, afinal vem de família de trabalhadores: o pai é mecânico e a mãe dona de casa, ambos não terminaram o ensino médio.

O papel da olimpíada como acelerador ou caminho para o ensino superior tem crescido nos últimos anos. O próprio Impa abriu sua primeira graduação, denominada Impa Tech, em abril de 2024, e aceita premiações em cinco olimpíadas de âmbito nacional (Obmep - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, Obfep - Olimpíadas Brasileira de Física das Escolas Públicas, OBQ - Olimpíada Brasileira de Química e OBI - Olimpíada Brasileira de Informática). “Desde o início foi definido que o desempenho em olimpíadas do conhecimento seria um critério maior na seleção dos estudantes do curso. Medalhas alcançadas em qualquer delas se traduzem em pontos que determinam a colocação do candidato entre os demais”, explica Viana.

A iniciativa de reservar vagas de ingresso no ensino superior para medalhistas de olimpíadas foi pioneira na Unicamp, seguida pelas demais universidades estaduais paulistas e algumas instituições federais.

Em dezembro ado, o setor público registrou um superávit primário de R$ 15,7 bilhões no setor público consolidado, ante déficit de R$ 129,6 bilhões em dezembro de 2023. A melhora se deve, principalmente, ao fato de que, em 2023, houve o pagamento de precatórios na ordem de R$ 92,4 bilhões.

O órgão informou ainda que, em 2024, os juros nominais do setor público consolidado, apropriados pelo critério de competência, alcançaram R$ 950,4 bilhões (8,05% do PIB), ante R$ 718,3 bilhões (6,56% do PIB) em 2023.

Já em dezembro ado, os juros nominais atingiram R$ 96,1 bilhões, ante R$ 63,9 bilhões em dezembro de 2023. A autoridade monetária disse que o resultado das operações de swap cambial, que registraram ganho de R$ 6,6 bilhões em dezembro de 2023 e perda de R$ 19,9 bilhões em dezembro de 2024, contribuiu para o resultado.

Ainda de acordo como BC, o resultado nominal do setor público consolidado, que inclui o resultado primário e os juros nominais apropriados, foi deficitário em R$ 998 bilhões, o que representa 8,45% do PIB de 2024, ante R$ 967,4 bilhões (8,84% do PIB) em 2023. Em dezembro, o déficit nominal atingiu R$ 80,4 bilhões, comparativamente a R$ 193,4 bilhões em dezembro do ano anterior.

Já a Dívida Líquida do Setor Público (DLSP) ficou em R$ 7,2 trilhões em 2024, o equivalente a 61,1% do PIB. A elevação anual de 0,7 p.p. do PIB se deve aos juros nominais apropriados, que registraram alta de 8,0 p.p.; o déficit primário, que ficou 0,4 p.p., o reconhecimento de dívidas, o efeito da desvalorização cambial de 27,9% no ano.

Também influenciaram os ajustes da dívida externa líquida (-0,3 p.p.), o efeito das privatizações (-0,3 p.p.) e o crescimento do PIB nominal (-4,4 p.p.).

Em relação à Dívida Bruta do Governo Geral (DBGG) – que compreende o governo federal, o INSS e os governos estaduais e municipais – o resultado atingiu 76,1% do PIB, ficando em R$ 9 trilhões em 2024.

O resultado pode ser ado pela página do Sisu no Portal Único de o ao Ensino Superior.

Os classificados na chamada regular poderão fazer a matrícula até 31 de janeiro e os não selecionados poderão manifestar interesse em participar da lista de espera no período de 26 a 31 de janeiro.

Os candidatos que fizeram a inscrição no período de 17 a 21 de janeiro foram classificados de acordo com as notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), até o limite de vagas disponíveis para cada curso e modalidade de concorrência. São consideradas também as escolhas de curso e turno bem como perfil social e econômico.

Atraso 13r55

De acordo com o calendário divulgado pela instituição, as listas com os classificados na chamada regular deveriam estar disponíveis desde o domingo (26). Sem informar a causa, o órgão divulgou durante a noite da data prevista um comunicado informando o atraso. “O MEC informa que as equipes técnicas da Subsecretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação seguem trabalhando na finalização dos resultados do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2025”.

O texto também estipulava a data de hoje como previsão para entrega do resultado, mas sem definir horário. “A divulgação ocorrerá ao longo desta segunda-feira, 27 de janeiro.”

Para participar é necessário atender ao menos uma das condições determinadas pelo Ministério da Educação no edital publicado nessa quinta-feira (16), como ter cursado o ensino médio em escola pública, ou como bolsista em instituição privada, ser uma pessoa com deficiência ou ser professor de rede pública.

As inscrições são gratuitas e efetuadas exclusivamente pela internet, mas o candidato precisa ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 2024 ou de 2023, com média de 450 pontos e não pode ter zerado a redação. Na pré-seleção não entram estudantes que realizaram o Enem como treineiro e caso o candidato tenha feito o exame em mais de um ano, a pontuação de melhor desempenho é usada na classificação.

A partir do dia 13 de janeiro já será possível consultar a disponibilidade de bolsas por instituição, curso e turno. O candidato poderá concorrer às bolsas destinadas a ampla concorrência ou às destinadas as políticas afirmativas referentes às pessoas com deficiência e autodeclaradas indígenas, pardas ou pretas.

Para se inscrever, é necessário criar uma conta no Gov.br e realizar?o??com o?Cadastro de Pessoa Física?(F)?e?a?senha. Durante a inscrição será necessário informar?endereço de?e-mail?e número de telefone válidos, além de dados cadastrais próprios e referentes ao grupo familiar. O candidato também deverá selecionar,?por?ordem de preferência, até?duas?opções de instituição, local de oferta, curso, turno, tipo de bolsa e modalidade de concorrência dentre as disponíveis,?conforme?a?renda familiar bruta mensal per capita.

No dia 28 de fevereiro haverá uma segunda chamada de candidatos e entre os dias 26 e 27 de março, os candidatos não classificados nas duas chamadas poderão manifestar interesse em participar da lista de espera do Prouni. No dia 1º de abril, a lista de espera estará disponível no Portal Único de o, para consulta pelas instituições de ensino superior e pelos candidatos.

Novidade 5x2i1l

Candidatos às bolsas de licenciatura na modalidade presencial, que tiraram nota superior ou igual a 650 pontos na média das provas do Enem, poderão participar do programa Pé-de-Meia Licenciatura, lançado recentemente pelo governo federal. Cada estudante receberá um valor total de R$ 1.050, durante o período regular de integralização do curso.

A medida faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, e é parte das celebrações de 20 anos do Prouni, criado em 2005 pela Lei nº 11.096.

"Até a abertura das inscrições, no próximo dia 17, esses dados podem apresentar flutuações em decorrência de ajustes no sistema", destacou a pasta, por meio de nota. O período de inscrição para o Sisu segue até 21 de janeiro.

Interessados podem conferir as vagas ofertadas e quais são os cursos oferecidos por meio do Portal Único de o ao Ensino Superior. Basta clicar em "Consultar ofertas de vagas" e usar a ferramenta de pesquisa para explorar as opções de cursos por nome, instituição e localização.

Os estados com mais vagas ofertadas no Sisu são Minas Gerais (34.049), Rio de Janeiro (28.424), Bahia (22.889) e Paraíba (21.268). As universidades federais do Rio de Janeiro (UFRJ) e Fluminense (UFF) são as que oferecem mais vagas: 9.050 e 8.683, respectivamente.

Entre os institutos federais, o do Ceará (IFCE) é o que tem mais vagas (6.022), seguido pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), com 5.675 vagas, e pelo Instituto Federal da Paraíba, com 2.850 vagas.

Licenciatura 4gxy

Segundo o comunicado, a edição 2025 do Sisu já contempla vagas do Pé-de-Meia Licenciaturas, que integra o programa Mais Professores para o Brasil, lançado esta semana. Ao todo, mais de 68 mil vagas de licenciatura foram disponibilizadas.

Grau tecnológico q4k4

Ainda de acordo com o MCE, o Sisu 2025 terá ainda 14.521 vagas de grau tecnológico em cursos como: energias renováveis; gestão de dados, tecnologia da informação; ciência dos dados; análise e desenvolvimento de sistemas; redes de computadores; telemática; sistemas para internet; e sistemas de telecomunicações.